燃生命之火，奏絢麗之歌

——讀《活著》有感

每個人的生命都是寶貴的，人的生命只有一次，每個人都應好好活著，活出自己的精彩。

——題記

小說《活著》的主人公福貴一生經歷了多于常人的苦難，早期因嗜賭成性，終究賭光了家業一貧如洗，從地主少爺變成了貧農。進城途遇國民黨被迫充軍數年多次與死亡擦肩而過，后被解放軍解救才得以回家。后期又遭遇土地改革，人民公社化運動以及文化大革命。他身邊所有的親人：父親、母親、兒子、女兒、妻子、女婿和年幼的外孫最終都因各種原因死去。最后只剩下孤苦年邁的福貴和一頭老黃牛相依為伴。如果從第三人稱的角度敘述，福貴的一生除了苦難還是苦難，但作者以聽福貴自述的形式，從第三人稱變為第一人稱。當他自己講述其一生經歷時，他苦難的經歷里充滿了幸福和歡樂。

這本書雖然叫“活著”，但寫的卻都是死亡。書中一次又一次的死亡，最讓我心痛的是有慶的死。有慶是一個善良純真的男孩，他之前喂養了一只羊，之后因人民公社運動變成公有而被宰殺了，他不舍得很。后因他爹福貴在學校揍了有慶為緩和父子關系又給他買了一只羊。有慶為抽時間喂羊天天往返學校都是來回跑著的。這也鍛煉了他的跑步速度，在運動會上他光著腳跑出了好成績，讓他爹福貴老自豪了。后來鬧饑荒有慶養的小羊不得不拉到城里去換米。有慶央求他爹賣了可以不能賣給屠戶，他是多么善良，他希望他的小羊能活著。最終善良的有慶卻在救生產大出血的縣長妻子時，被那些醫生不停地抽血，最終枉送了他自己的生命。書中寫“抽著抽著有慶的臉就白了，他還硬挺著不說，最后連嘴唇也白了，他才哆嗦著說:‘我頭暈’”。看到這兒的時候，我身體里的血都在沸騰。這可憐的孩子，為什么會因他的善良而付出生命呢？不僅是悲痛，更多的是憤恨。求功利的抽血者，為救縣長的妻子，害死了另一個鮮活的生命，這是何等的無恥。每個人的生命都不是草芥，沒有人有剝奪他人生命的權利。

心痛之余，也有讓人感動的地方。在縣長春生被批斗，忍耐不住折磨決心去死時，失去了兒子的家珍對春生說：“春生，你要活著”。我想，這一句話應該給了當時的春生很大的勇氣。她的兒子有慶因救春生妻子而死，家珍早期是怨恨春生的。但當春生想放棄生命時，家珍愿意放下仇恨，勸春生好好活著。這更體現了家珍對生命的尊重，對好好活著的執著。這點在家珍自己身上也有深刻體現。她本來身體就不好，當有慶死后，福貴以為家珍也會跟著去了，但最終家珍漸漸好起來了，她想活著，好好陪伴福貴和鳳霞。

故事的結局雖然只剩下了福貴一人，但家珍、有慶、鳳霞等死去的人都活在了福貴的心里。正因為福貴的活著，他們才不曾逝去。生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。當你積極樂觀的活著時，所有的絕望都會不復存在。你的生命始終斗志昂揚，美好燦爛。好好的生活，擔負起自己的責任，在平凡中做好每一件事，踏踏實實的活著，這正是生命的真諦。

或許我們每個人都會如福貴一樣，有一波三折、諸事不順的人生。但只要我們努力的活著，哪怕茍延殘喘，只要活著就一定能收獲自己的幸福。活著,也許是一夜醒來便可以看見陽光飛濺的滿足,也許是勞累一天嘴邊可口的飯菜。它可以不驚天動地,但它足夠美好幸福。活著,也許是昂揚前行去實現遠方的夢,也許歷盡風雨起落但未來依舊迷茫。它可以無奈,不滿,悲傷,但它絕對有一個在等你滿身風塵前來認取的夢想。

我們每個人都在用力活著，用我們自己不同的方式活著。正如我們學生，好好學習將來報效祖國就是活著；正如醫院的醫生，救死扶傷治病救人就是活著；正如老師，教書育人，培養祖國的花朵就是活著；正如花甲之年的老人，能在外面曬曬太陽，和老友聊聊天就是活著。每個人活著的方式都不一樣，但他們都同樣精彩。在有限的生命里燃燒著自己不熄的火焰，以絢麗的人生做出一首美妙的歌。

“人是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物所活著”。希望我們每個人，都能好好的活下去，活出自己的精彩，活出無限的激情。生命的火炬，燃燒的越是耀眼，生命就越有價值。哪怕生命是如此短暫，也應珍惜當下，把握無限可能。

活著，燃燒生命之火，奏響絢麗之歌。