尊敬的各位老師、各位家長、同學們：

大家早上好！我是我們班韓**的家長。

今天，在本學期期中考試過去不久，孩子們即將結(jié)束自己高二學習生涯，正式成為畢業(yè)生的關(guān)鍵時期，學校安排組織這樣一次家長會，安排非常及時，非常重要。在這里，我向各位老師匯報自己的思想，與各位家長家長交流陪伴孩子成長的經(jīng)歷，認真傾聽孩子們的心聲，機會十分難得、十分寶貴。作為家長，我愿意把我自己最真實的想法的、實實在在的做法與在座各位交流，懇請各位老師和家長朋友們批評指正。

韓**從初中六年級開始一直在實驗中學就讀，高中的歷次考試基本能報進入班級前十名，成績算不上很優(yōu)異，但讓人欣慰的是她樂觀善良、性格開朗，學習上也比較努力。學習和成長最重要的幾年都在這里度過，借此機會，我要感謝各位老師的辛勤付出和無私奉獻。

在我有限的了解和認識里，實驗中學的老師是最敬業(yè)的、是最值得讓人尊敬的，我粗略估計了一下，老師們每天在校工作的時間大概在13小時左右，一禮拜也只有半天的休息時間，真正是工作上的“007”。我常常聽說，老師們?yōu)榱硕酄幦∫还?jié)課，為了多講一道題拖堂，代課老師之間會因此而不歡而散，甚至互相爭的臉紅耳赤，這樣的情形大概會讓一些形形色色的“混日子”式的上班族所不齒。作為家長，聽到這樣的情形為老師的敬業(yè)精神而動容，進而由衷的敬佩、感謝。


我想，老師是除了家長，是最希望孩子成才的人。教育的目的不光是讓孩子們學到豐富的知識，不光是提升文化素養(yǎng)，更重要的是要讓孩子們樹立遠大的理想，讓孩子們不斷的修正自己的不足，做時代潮流的參與者和推動者。要讓孩子們愛崗敬業(yè)，德才兼?zhèn)洌�在這樣方面，我們學校老師的這種自強不息的實干精神，和厚德載物的奉獻作風，就是給孩子們作出的最為生動的示范，必將會影響到孩子們今后對待職業(yè)的態(tài)度，并伴隨孩子們一生。

高二的學生大多還沒有到18歲，都還是個孩子，是孩子就會在思想上有不成熟的地方，時不時的會犯這樣或者那樣的錯誤，在思想上會開小差，會玩手機、玩游戲、看小說，甚至沉迷于網(wǎng)絡等。所有這些我們要正確引導，扎好思想上的籬笆。在大事上講原則，小事上給自由。如沉迷于手機網(wǎng)絡、思想上的偏激、不尊敬長輩等，所謂“勿以惡小而為之”，這些原則性的問題，都要堅決糾正，即使糾正的過程比較艱辛。如孩子們喜歡穿家長看著不太順眼的的衣服、發(fā)型、偶爾和同學的聚會等等，這些我覺得都可以充分的給孩子們民主，讓孩子們享有足夠的自由。在大事上不講原則，孩子可能會出現(xiàn)偏差，甚至會走向錯誤；在小事上不給自由，孩子可能會壓抑，沒有自信，做事畏首畏尾，甚至感到自卑，影響健全人格的培養(yǎng)。


高二的學生已經(jīng)是個“小大人”。他們不再把家長確定的規(guī)則看作是絕對的、不可更改的，不把規(guī)則看成是一成不變的東西，已經(jīng)有了自己的思想，初步形成了自己的價值體系。對是非對錯、人生選擇有了自己的評判標準。有些事情的做法家長很不贊同，但是又很難改變，比如孩子有一段時間會厭學，心思的重心放到其他地方。家長全程陪伴孩子寫作業(yè)，或者嘮叨著讓干這干那，不見得能起到作用。內(nèi)因是變化發(fā)展的關(guān)鍵，外因只是條件。我們的說教、陪伴能對孩子能對孩子產(chǎn)生的影響有限，但要發(fā)生真的改變需要孩子們從心底認識到學習的重要性，主動放棄一些錯誤的做法和思想，并發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，提升自己。作為家長，我們只能做好后勤保障服務，注意孩子的飲食健康、情緒變化，靜待花開。我們期待孩子們有一天幡然醒悟，然后深情地說：“往事不可追,來者猶可憶。我不玩手機了，現(xiàn)在要開始卷了”。我想那時，應該是家長最激動、最幸福的時刻。

孩子在成長，家長也要成長。陪伴孩子成長是家長的職責，讓孩子成才是家長最大的事業(yè)。孩子們很幸運遇到了這么多優(yōu)秀的好老師，在孩子們迎來人生最重要高考的最后一年，家長要配合好老師，服務好孩子，老師、孩子、家長“三方”發(fā)力，我們有理由期待明年的盛夏，孩子們都能收獲到最美麗的果實。


最后，真誠祝愿各位老師身體健康、萬事順遂，祝同學們學習進步，各位家長心想事成，闔家歡樂。謝謝大家!