這篇是告誡自己學東西的時候別故作獨特吧，年輕人學儒釋道或者信奉基督的人很多。十幾二十歲，可以學這些當然好，但要提防魔障，就是這些東西用來要求自己就好了，不要恐嚇他人，規勸他人語氣柔和，別詛咒他人，別人身攻擊某人。
　　這是信仰病，此外還有專業病，職業病。動不動全都是術語，以有學識自居，連話都說不明白了，不免得不償失。教師要提防好為人師，看誰都有毛病的職業病，或者根據自己的經驗去斷定他人的前程，學生真會記你一輩子。做金融動不動讓你買期貨，買這只那只股票，讓人別錯過發財機會也挺討厭的，其他種種。并不是說這些話沒道理，只是噪音很大，大家都是凡人，故作獨特，自以為權威去干涉他人就停不靠譜的。
　　為學的目的是為了修養自己，改正過錯，以他人的經驗來告誡自己。這才是為學的目的，老是把眼睛釘在別人身上學得越多，錯的越多。就像查理芒格說的，能從別人身上學到的經驗，最好別自己以身犯險吧。
　　不故做獨特，把這份自省留給自己，才能少踩一點坑。