讀《青銅葵花》有感
看完了《青銅葵花》,我說不出心中有什么感覺,但確切的說,我感受到了一股悲傷和純潔的美。
這本書確實值得我流淚。當(dāng)讀到青銅為了一個路人而心甘情愿的脫下蘆花鞋,在冰雪中步行幾個小時,當(dāng)讀到青銅為了妹妹葵花看戲,讓她騎這一段美麗的痛苦在自己的身上,我忍不住要放聲大哭,只為這純美的筆,為這詩畫一般動人的親情。在日常生活中的人們總是追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》這一段美麗的痛苦卻顯現(xiàn)著直至本書始末淡淡的悲傷。青銅和葵花是兩個天真無邪的孩子,卻經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事,聽話,為家分憂。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi),颶風(fēng),火災(zāi),水災(zāi),但仍然頑強(qiáng)地存活了下來,這是一種怎樣的“麥地精神?”讓我感興趣的是“為什么這本書十一悲痛,哀傷告終,而其他書呢?卻是以高興,成功結(jié)束。開始我以為嘎魚是壞孩子,但漸漸地我便發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤的認(rèn)為,當(dāng)青銅奶奶生病的時候,他送來了兩只鴨,當(dāng)市里人要將葵花接走時,嘎魚帶著青銅和葵花躲了起來——所有的人物,都無聲無息的表達(dá)著善良。在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹,將妹妹的過失轉(zhuǎn)到自己身上。一陣撕心裂肺的“葵花”,像一顆隕石劃過天際,給人無限的震撼。我相信我能看懂美,聽懂美,讀懂美,《青銅葵花》就是最好的證明。
時間:2023-04-25 作者:校園文學(xué)網(wǎng) 來源:校園文學(xué)網(wǎng) 關(guān)注:
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